戴洁指出,就业质量是直接反应人才培养方案、专业设置、课程建设等方面的科学性与合理性与否的依据。我校2013年、2014年的就业率虽高于全国高校就业率平均水平,但还存在不足。学校明年面临着的本科教学评估,要求各位老师结合工作实际,在整理就业资料时,应与评估体系各个观测点相对应,做好支撑材料的收集,以材料支撑数据、以数据为导向,以社会评价较高、用人单位满意度较高、专业相关度较高、毕业生和用人单位对就业工作满意为标准,推动我校就业工作健康稳定的向前发展。
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加入收藏戴洁指出,就业质量是直接反应人才培养方案、专业设置、课程建设等方面的科学性与合理性与否的依据。我校2013年、2014年的就业率虽高于全国高校就业率平均水平,但还存在不足。学校明年面临着的本科教学评估,要求各位老师结合工作实际,在整理就业资料时,应与评估体系各个观测点相对应,做好支撑材料的收集,以材料支撑数据、以数据为导向,以社会评价较高、用人单位满意度较高、专业相关度较高、毕业生和用人单位对就业工作满意为标准,推动我校就业工作健康稳定的向前发展。